T5: ENTREVISTA A UN DOCENTE

ENTREVISTA AL PROFESOR

ENTREVISTADO: PROFESOR WILIAM LA ROSA COPAJA

DESARROLLO DE LA ENTREVISTA.-

1.- ¿Qué opina Usted del avance de la tecnología de la web 2.0?

Profesor La Rosa: "Es una ventana muy necesaria en estos tiempos, claro

dándole el correcto uso da grandes aportes en el campo de la investigación,

estadística, en todo realmente; facilitando el trabajo, pues se tiene la información a mano".

2.- ¿Utiliza nuevas tecnologías al momento de explicar sus clases?

Profesor La Rosa: "Realmente no; aunque sé que debo utilizarla, así mis alumnos podrían relacionar y utilizar tanto las matemáticas como los programas que hoy en día se aplican a esta materia, al ser las Matemáticas un curso meramente práctico, lo que quiero yo como maestro es que primero entiendan la materia (matemáticas), y luego solo asi se pueda poner en practica junto a las nuevas tecnologías; pero eso no impide que vayamos actualizándonos y conociendo que hoy en día todas las materias se encuentran relacionadas con el avance teecnológico".

3.- ¿Como se imagina que sería el proceso educativo en 10 años?

Profesor La Rosa: "A medida que la tecnología avanza, el proceso educativo en el cual estamos inmersos, ya a iniciado su cambio; ahora imaginarlo de aca a 10 años pues, tengo la plena seguridad que los cambios serán muy beneficiosos para los alumnos; partiendo desde las clases virtuales; el cambio que ya se a iniciado busca la mejora de la educación en nuestro país, para tener alumnos que demuestren mejor calidad y rendimiento escolar y no solo en los colegios sino también en las universidades.

Esto hace posible que formemos alumnos con bases sólidas para tener después, profesionales competitivos de calidad".

4.- Para verificar tomarse foto con el profesor.

TRABAJADORES DEL HOGAR

HOSTIGAMIENTO SEXUAL

TRABAJADORES DEL HOGAR Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL

TRABAJADORES DEL HOGAR

1.- ¿Consideras que se respetan los derechos de los trabajadores del hogar?¿Por qué’

No, porque la mayoría de los que contratan a esas personas les cobran por su hospedaje y sus alimentos.

2.- ¿Cómo crees que se podría difundir estos derechos para conocimiento de los trabajadores del hogar?

Comunicando a los trabajadores del hogar que deberían tener derechos importantes. Se podría hacer campañas para explicar de sus derechos y beneficios.

3.- Según el régimen laboral de los trabajadores del hogar ¿qué derechos tienen?

-Tienen derecho descanso de 24 horas continuas a la semana (semanales).

-Tienen derecho a tener vacaciones anuales.

-Tienen derecho a la educación.

-Tienen derecho a la seguridad social de ellos mismos

-Poseen derecho a la  protección del hostigamiento sexual, etc.

 4.- ¿Qué obligaciones tienen los empleadores?

 -Garantizar el derecho de sindicalización de sus trabajadores.

-Garantizar la negociación de los contratos de trabajos.

-No recurrir al trabajo de los infantiles.

-No utilizar esclavo ni obligarlos a hacer  trabajos forzados.

-No discriminar a los trabajadores.

HOSTIGAMIENTO SEXUAL

1.- ¿Qué es y de cuántos tipos se dan?

a) Hostigamiento Físico: Es la conducta física o verbal reiterada de naturaleza sexual o sexista no deseada y/o rechazada, por personas que aprovechan su posición de autoridad o cualquier otra situación ventajosa.
 

b) Hostigamiento Sexual Ambientado: Es la conducta física o verbal reiterada de naturaleza sexual de una o más personas, no necesariamente de rango superior, ocasionando muchos perjuicios y en especial en su ambiente de trabajo.

2.- ¿Qué sujetos intervienen?

a.- Hostigador(a): Toda persona que realiza un acto de hostigamiento sexual.

b.- Hostigado(a): Toda persona que es víctima de hostigamiento sexual.

3.- ¿Cómo se manifiesta el hostigamiento sexual?

-Promesas de trato preferencial, explícitas o implícitas.

-Amenazas y presión para brindar favores de naturaleza sexual.

-Acercamientos corporales, roza, besar, abrazar, etc.

-Trato ofensivo u hostil, por haber rechazado al hostigador (a).

4.- ¿Qué sanciones se aplican es este caso?

Si el hostigador(a) es personal de confianza, debe ser sancionado con el pago de una indemnización, dando terminado su contrato de trabajo del hostigado(a).

Si el hostigador(a) es un trabajador del régimen, laboral o privado, debe ser sancionado según la gravedad de los hechos con una suspensión o despido.

HUELGA

HUELGA

1.- ¿A qué se refiere la expresión “la huelga es la última distancia que se debe recurrir”?

2.- ¿El derecho de la huelga está reconocido por el Estado? ¿qué dice el artículo 28 de la constitución política del Perú?

3.- ¿A qué se refiere los servicios públicos esenciales?

4.- Menciona 3 huelgas importantes en el Perú y en tu región.

Desarrollo:

1.- Significa la última opción es la huelga, ya que probaron todos los medios para que      acepte la persona, algunas personas recurren a todos los medios.

2.- Sí.

Artículo 28°. El Estado reconoce los derechos de  sindicación, negociación colectiva y huelga. Cautela su ejercicio democrático:

1.   Garantiza la libertad sindical.

2.  Fomenta la negociación colectiva y promueve formas de solución pacífica   de los conflictos laborales. La convención colectiva tiene fuerza vinculante en el ámbito de lo concertado.

3.  Regula el derecho de huelga para que se ejerza en armonía con el interés social.  Señala sus excepciones y limitaciones.

3.- Los servicios básicos que deberían tener las empresas en todo sitio, la ley  lo manda que toda empresa debe tener servicios públicos esenciales.

4.-

Huelga de las elecciones regionales de Ucayali de 2010

La huelga en las elecciones regionales de Ucayali es uno de los acontecimientos sobre el fraude electoral en las elecciones de 2010 desarrollado en el departamento de Ucayali. La causa fue el desacuerdo por parte del partido político liderado por Francisco Pezo Torres contra Jorge Velásquez Portocarrero por el Jurado Nacional de Elecciones. No obstante, ocurrieron varios incidentes como los paros y saqueos.

Huelga de cocaleros en Aguaytía de agosto de 2010

El paro de cocaleros en Aguaytía de agosto de 2010 fue el acontecimiento principal sobre la protesta de la erradicación de coca en esta ciudad. Manifestaron 2500 cocaleros que buscaron acordar un plan de comunicación al Estado Peruano, donde tuvo la participación mayor de 100 policías para prevenir el conflicto. La protesta duró por todo el mes de agosto del 2010.

Paralización del Departamento de Moquegua de 2008

Localización del Departamento de Moquegua en Perú.

La paralización del Departamento de Moquegua de 2008 fue una manifestación iniciada durante un corto plazo de 48 horas entre el 5 y 6 de junio de 2008, y al no haber tenido solución satisfactoria fue prolongado con un paro de plazo indeterminado a nivel regional desde el martes 10 de junio hasta fecha no conceptuada, con el fin de buscar una solución a la repartición del canon minero, producido por las exportaciones de cobre de Southern Peru Copper Corporation en el sur del Perú, se procedió al bloqueo de la Panamericana Sur, aislando al Región Tacna de toda forma terrestre de comunicación, junto a la total paralización de las actividades económicas de Moquegua.

DERECHO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE TRABAJAN

DERECHO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE TRABAJAN

1.- ¿Cuál es tu opinión sobre el trabajo infantil?

Que algunos niños no deberían trabajar porque ellos tienen que dedicarse a los estudios y no al trabajo, y que acaben con su pobreza para que en el futuro sean hombres de bien y no sean lo que eran de niños.

2.- ¿Cuáles son las instituciones u organizaciones que aparecen en este documento?

OIT                             Organización Internacional del Trabajo

MIMDES                   MInisterio de las Mujeres y DEsarrollo Social

Gobiernos Regionales y Municipales

3.- Describe un caso de maltrato o abuso infantil y como crees que pudieras solucionarlo.

La Promotora de la ONG Encuentros, Raquel Salcedo indicó que el trabajo infantil está aumentando considerablemente en la región y que varias instituciones van a recopilar las estadísticas del trabajo infantil para poder saber la realidad acá en Loreto. “Se ha mencionado que gran número de empresas madereras que utilizan y explotan a los niños para ese trabajo forzado y también los comercios: es lamentable que los pequeños expongan sus vidas en esos trabajos”. “Hay una realidad que no podemos negar, debemos ver cuántos niños están trabajando en pésimas condiciones, expuestos a cualquier peligro, muchas veces los padres son los que obligan a sus hijos a trabajar porque no tienen una buena condición económica, además es por la necesidad de ellos mismos que quieren ayudar en la casa y obtener un dinero para que compres sus útiles escolares, también es por padres separados”, manifestó Salcedo. Raquel Salcedo sostuvo que se ha elevado el trabajo infantil en estos tiempos y es lamentable ya que subió a un 30%. “La situación de la pobreza es grande y los niños están en riesgo trabajando en malas condiciones en algunas empresas y eso debemos erradicar, vamos a esperar que nos den los datos estadísticos y ver una solución a este problema”.

4.-Haz un dibujo.

Marcelino Champagnat y la Congregación Marista

 Marcelino Champagnat y la Congregación de Hermanos dedicados a la educación de niños y jóvenes

 

El 28 de octubre de 1816, ocurrió un suceso que movió definitivamente a Marcelino a poner en marcha su proyecto. Le llamaron para que fuera al caserío de un carpintero de Les Palais, pequeño núcleo situado más allá del Bessat. Allí un joven de diecisiete años se estaba muriendo. El muchacho ignoraba por completo las verdades de la fe. Marcelino le enseñó, le escuchó en confesión y le preparó a bien morir. Luego salió para visitar a otro enfermo de las cercanías. Cuando volvió al caserío de Montagne, le dijeron que Juan Bautista ya había muerto.

 

Este encuentro transformó a Marcelino. El desconocimiento que el muchacho tenía sobre Jesús le convenció de que Dios le llamaba a fundar una congregación de hermanos que evangelizaran a los jóvenes, en especial a los más desatendidos. En el tiempo que invirtió de regreso a la casa parroquial, ya tenía la decisión tomada: invitaría a Juan María Granjon a convertirse en el primer miembro de su comunidad de hermanos educadores.

 

Símbolo de los hermanos Maristas

Las tres violetas son el símbolo por excelencia de los hermanos maristas. Representan las tres cualidades que Marcelino Champagnat observó que debían ser imitadas de la buena madre: Humildad, Sencillez y Modestia. 

Frases de Marcelino Champagnat

 La quinta esencia de la pedagogía de San Marcelino era su gran devoción a la Virgen Santísima. Repetía a sus religiosos:

“Todo en honor de Jesús, pero por medio de María. Todo por María, para llevar hacia Jesús”. Y les decía:”Nuestra Comunidad pertenece por completo a Nuestra Señora la Madre de Dios. Nuestras actividades deben estar dirigidas a hacerla amar, estimar y glorificar. Inculquemos su devoción a nuestros jóvenes, y así los llevaremos más fácilmente hacia Jesucristo”.

 1.  Buenos cristianos y virtuosos ciudadanos.

2.  Educad al hijo y no será necesario castigar al hombre.

3.  Todo a Jesús por María y todo a María para Jesús.

4.   "Si tenéis la dicha de grabar en el corazón de los niños y de los jóvenes el amor y la confianza en la Virgen María, habéis asegurado su salvación." 

5.  "Enseñar a un niño una lección del catecismo, una oración como el padrenuestro o el avemaría, es una acción mucho mayor y más meritoria a los ojos de Dios que ganar una batalla."

6.  "No puedo ver a un niño o a un joven sin sentir profundas ganas de gritarle lo hermoso que es vivir y el gran amor que el Padre Dios nos tiene."

 
7.  "He ahí un corazón creado a imagen de Dios, salvado con la sangre de Jesús y destinado a ser inmensamente feliz; sin embargo, tal vez ese niño ignore esas verdades y nadie se preocupe de enseñárselas."

SAN MARCELINO CHAMPAGNAT"

 VIDA DE SAN MARCELINO CHAMPAGNAT

San Marcelino José Benito Champagnat Chirat nació el 20 de mayo de 1789 en el pueblo francés de Rosey (Marlhes, Loira, Francia); durante los años en que se sufría grandes cambios políticos y sociales a raíz de la Revolución Francesa., fue un sacerdote, fundador de los Hermanos Maristas.

Hijo de Jean Baptiste Champagnat y María Chirat, Jamás asistió a la escuela durante su niñez, debido a los malos tratos por parte de un profesor contra uno de los alumnos, debiendo ser educado por su tía monja Luisa Champagnat.

En las vacaciones de Pascua de 1804 un sacerdote pasa por Marlhes buscando vocaciones sacerdotales, se fija en Marcelino a quien le dice: Hijo mío, tienes que estudiar el latín y hacerte sacerdote, Dios lo quiere. Su decisión desde entonces será irrevocable.

-   En la fiesta de Todos los Santos de 1805, Marcelino entra en el seminario menor de Verrières (departamento de la Loire), a la edad de 16 años con una estatura de 1,79 m y el primer año fracasa como estudiante.

-   Marcelino hace una peregrinación a pie, junto con su madre, a La Louvesc, donde está la tumba del apóstol de la región, San Francisco Régis, y consigue que le den otra oportunidad.

San Marcelino cHampagnat

En el curso del año escolar de 1815, un nuevo seminarista proveniente del Puy, Juan Claudio Courveille, comunica a algunos de sus compañeros su proyecto de una Sociedad de religiosos Maristas, la llamada "Sociedad de María (Maristas)". Se unen a esta idea, entre otros, Marcelino Champagnat y Juan Claudio Colin. Marcelino, más tarde, incorporara al proyecto su idea de los Hermanos para la educación cristiana y la alfabetización de los niños de las zonas rurales.

El 22 de julio de 1816, junto con Colin, Courveille y otros 50 compañeros, Marcelino es ordenado de sacerdote; tiene entonces 27 años. 

 

 Es el 2 de enero de 1817: fecha del nacimiento de la congregación de los Hermanos Maristas. Champagnat les da el nombre de Hermanos de María, en honor de la Santísima Virgen en quien ha depositado toda su confianza.

No es de extrañar que, a pesar de su fuerte constitución campesina, su salud se quebrantara. Desde una fuerte caída en su salud a fines de 1825, arrastró durante 15 años, Marcelino murió muy joven, apenas de 51 años el 6 de junio de 1840. Los últimos años había sufrido de una gastritis aguda, y un cáncer al estómago le ocasionó la muerte. 

Al morir dejaba 40 casas de Hermanos Maristas. Ahora sus religiosos son más de 6,000 en 870 casas, en diversos países de los cinco continentes.

El 29 de mayo de 1955 es beatificado por el Papa Pío XII luego del reconocimiento de 2 milagros: la curación de un cáncer terminal obrado a favor de una señora en los Estados Unidos de América, y la de una meningitis mortal a favor de un joven de Madagascar.

El 3 de julio de 1998 el Papa Juan Pablo II firma el decreto de canonización después de reconocer el 3er. milagro, la curación súbita de una enfermedad terminal, la histoplasmosis, a favor de un Hermano Marista del Uruguay y el 18 de Abril de 1999 fue canonizado.

 

2011: " 48 AÑOS FORJANDO BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS"